Aprender Robótica: Muito além da tecnologia

Através de atividades práticas e interativas, os alunos têm a oportunidade de explorar conceitos fundamentais de programação, automação e os princípios básicos da robótica, sempre alinhados às necessidades do mundo atual. Hoje, a robótica é uma ferramenta acessível e eficaz para envolver estudantes de todas as idades. Por meio da experimentação prática, os alunos aprendem, testam ideias e constroem soluções — enquanto desenvolvem habilidades que vão muito além da sala de aula. Programar um robô não é apenas divertido é uma forma de preparar as crianças e adolescentes para o mundo digital e profissional do futuro.

Competências Desenvolvidas na Robótica

🧠 Pensamento Computacional

Desenvolve raciocínio lógico, organização de ideias e resolução de problemas usando conceitos de programação e sequência de ações.

🎨 Criatividade e Pensamento Crítico

Estimula a criação de soluções originais e a capacidade de analisar o que funciona ou pode ser melhorado em projetos práticos.

🛠️ Cultura Maker

Incentiva os alunos a colocar a mão na massa, testando ideias e criando projetos próprios com liberdade e autoria.

🧩 Resolução de Problemas

Desafios reais são enfrentados de forma prática, com análise, tentativa, erro e soluções criativas aplicadas na montagem e programação de robôs.

🤝 Trabalho em Equipe

As atividades em grupo desenvolvem comunicação, empatia, respeito e colaboração — habilidades essenciais para o mundo atual.

Como funciona a divisão dos módulos?

1º ao 3º ano do Ensino Fundamental:

Módulo I: Foco em conceitos básicos de lógica, montagem, noções de tecnologia e criatividade

Módulo 1
4º ao 5º ano do Ensino Fundamental:

Módulo I: Avanço para programação visual, desafios práticos e introdução à automação.

Módulo 2

Quem somos

Somos um grupo de alunos e professores do COTIL (Colégio Técnico de Limeira - UNICAMP), apaixonados por tecnologia e educação. Nosso objetivo é levar a robótica de forma acessível, divertida e educativa para dentro das escolas, despertando o interesse das crianças pela ciência, inovação e resolução de problemas.